Il lavoro “bionico” nell’era dell’AI: le questioni urgenti da affrontare

L’intelligenza artificiale potrebbe sostituire 1,68 milioni di posti di lavoro in Italia. Il rapporto “Lavoro Bionico” analizza l’impatto di questa tecnologia sull’occupazione e propone soluzioni per gestire la transizione verso un nuovo modello lavorativo L’articolo Il lavoro “bionico” nell’era dell’AI: le questioni urgenti da affrontare proviene da Agenda Digitale.

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Algoritmi e privacy: le regole per tutelare le persone

I sistemi algoritmici di profilazione richiedono requisiti specifici per essere legali: trasparenza, supervisione umana e non discriminazione. La giurisprudenza italiana ha definito principi essenziali per garantire il rispetto dei diritti fondamentali nell’uso di tecnologie decisionali automatizzate L’articolo Algoritmi e privacy: le regole per tutelare le persone proviene da Agenda Digitale.

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L’IA nel cinema: rivoluzione creativa o minaccia per l’arte?

L’intelligenza artificiale trasforma l’industria cinematografica nelle fasi di produzione, distribuzione e scrittura creativa. Le normative europee cercano di bilanciare l’innovazione tecnologica con la tutela dei diritti d’autore e la protezione degli artisti L’articolo L’IA nel cinema: rivoluzione creativa o minaccia per l’arte? proviene da Agenda Digitale.

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Da McLuhan ai social: nella comunicazione digitale l’utente è il medium

La comunicazione digitale ha trasformato il concetto di medium teorizzato da McLuhan. L’utente diventa prosumer, creatore e distributore di contenuti, modificando le dinamiche di potere informativo e le relazioni sociali nell’ecosistema mediatico contemporaneo L’articolo Da McLuhan ai social: nella comunicazione digitale l’utente è il medium proviene da Agenda Digitale.

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Il Fediverso a scuola: uno strumento didattico per la cittadinanza digitale

Il Fediverso offre strumenti di web sociale interoperabili per supportare attività didattiche, simulazioni, educazione civica e competenze tecnologiche, promuovendo consapevolezza digitale e responsabilizzazione degli studenti in un ambiente di apprendimento aperto L’articolo Il Fediverso a scuola: uno strumento didattico per la cittadinanza digitale proviene da Agenda Digitale.

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